BILDUNG

“Das wesentliche Element in der Vermittlung von Wissen ist Liebe.
Der Lehrer sollte die Liebe für die Disziplin haben und für den, der vermittelt Disziplin.
Die Lernenden müssen die Liebe für die Disziplin haben und für den, der ihm die Disziplin gibt”.

Wir leben in einer sozialen und historischen Zeit der großen und schnellen Wandel, sondern auch von großer "DRINGEND BILDUNGS". Heute ist es leider nicht zu leugnen, um zu sehen, dass wir eine "Krise MENSCHHEIT" konfrontiert sind, durch Müdigkeit und Mangel an Interesse an der Realität zu dokumentieren und alle Bereiche beteiligt, die das Leben der Menschen zu tun haben,. Es ist eine Schande für alle, die Menschen nicht ins Spiel gebracht werden mit ihrem Grund und Freiheit. nach dem 44° GESCHÄFTSBERICHT 2010 del CENSIS (Centro Studi Investimenti Sociali), la natura della crisi sociale, economica e politica che l’Italia vive, è il “CALO DEL DESIDERIO”.Oggi abbiamo perso la voglia di “costruire e cercare la felicità”, e spesso si insegna ai propri figli che “tanto non si può”. A questo fatto andrebbe attribuita la responsabilità delle “evidenti manifestazioni di fragilità sia personali che di massa, comportamenti e atteggiamenti spaesati, indifferenti, cinici, passivamente adattivi, prigionieri delle influenze mediatiche, condannati al presente senza profondità di memoria e futuro”. Di fronte ad una società appiattita, ci si trova dunque di fronte ad una crisi antropologica, che riguarda la concezione stessa della persona, della natura del suo desiderio, seine Beziehung mit der Wirklichkeit. Wir sind auf einem "gekreuztWelle der widerspenstigen Impulse : das individuelle Verhalten egoistisch und narzisstisch, dass Ergebnis in ständiger Gewalt in der Familie, Schikane, Suche einfach Sex godementi, Ein Überschuss an externe Stimulation, die die innere Leere und Forschung zany Erfahrung todesverachtende kann liefern). Wir werden von einem absorbierte Gesellschaft durch leere markiert, in denen überwiegt sie einen kontinuierlichen Zyklus Löschung und nirvanizzazione Interessen und Konflikte. Und zur gleichen Zeit, es ist, als ob succubi zu assistessimo Rückgang der parallel mit dem Gesetz und dem Wunsch kollektiven Unbewussten: mit jedem Tag wird der Wunsch nach der Versorgung Aufzeichnung nie gewünschten Objekte geschwächt (nicht wir , beispielsweise , 6. Zellart?) und es ist gerade wegen der fortgesetzten Stärkung des Angebots, das die Wiederbelebung eines gesunden und wahren Wunsch kraftvoll erstickt. Wenn der Wunsch Abflachung stammt der Betroffenheit der jungen und den Zynismus der Erwachsenen. CENSIS identifiziert die wirkliche Dringlichkeit dieses historischen Moments: "RETURN wollen und" unter "notwendig" einer Zivilgesellschaft WIEDERHOLEN zu zufrieden und FLATTENED "

Alle Tätigkeiten "HUMAN, Von der Arbeit SPORT, Schule-FREIZEIT, NICHT 'A REALITY "Der Vorstand hat' VALUE WARUM SIND NUR MENSCHEN, dass die Praxis und Ideale verkörpern, Der wahre Wert. global Company, Sportunternehmen, die Familie, die Schule, der Tempel, Sie haben Sinn und Wert nur dann, wenn jemand innen, nur, dass es jemanden gibt, der dort lebt und dort leben. In diesem Sinne, die Shaolin Künste bieten sich als leistungsstarke und effektive Werkzeuge Ausbildung und Bildung Mensch, Förderung der Achtung vor dem Leben, per l’Autorità e per l’ambiente, il senso del Servizio alla Società, la nobiltà d’animo, la purezza di pensiero, la condivisione di conoscenze ed esperienze antiche per migliorare il presente.

Der Shaolin Tempel in Henan (CHINA) Er schlägt seine alte Kultur, UNESCO-Erbe der Menschheit, Mit authentischem SPIRIT OF SERVICE FÜR DEN GUTEN persönlicher und kollektiver den offenen und konstruktiven Dialog mit DAS KNOW WEST, ERZIEHUNG Ein INVERARE der "Geist KRIEGER UND CONTEMPLATIVE" EXPERIENCE DAILY.

Aus diesen Gründen, “MILAN meets SHAOLIN” die Shaolin Kampfkunst und Kultur in der Hauptstadt der Lombardei zu verbreiten, Es integriert östlichen Weisheits mit der westlichen, collegando il lavoro di apprendimento tecnico con la vita quotidiana (a scuola, in ufficio, a casa etc) supportando e interagendo attivamente con Progetti Educativi di Coach, Medici, Insegnanti, Scuole private e statali etc, affinchè tutti noi, giovani e adulti, bambini e anziani, possiamo imparare davvero ad essere e vivere “IO – INSIEME AGLI ALTRI – IN ARMONIA”.

SHAOLIN & COACHING | STANDARD EDUCATIVO INTERNAZIONALE JITAKYOEI | PROGETTO PSICOFITNESS

Namo Amitabha